EDUSRC漏洞挖掘实战教学：从信息收集到权限提升

1. 漏洞挖掘概述

本教学文档基于一次实际的EDUSRC（教育行业漏洞报告平台）测试案例，详细展示了从信息收集到最终获取系统权限的全过程。案例中涉及多个关键漏洞的发现与利用，包括敏感信息泄露、弱口令、路径遍历、验证码绕过等。

2. 信息收集阶段

2.1 目标系统识别

• 目标系统：某学校统一身份认证系统
• 关键功能点：密码找回功能
• 初始发现：密码找回需要对应手机号

2.2 信息需求分析

• 需要获取的信息：
  • 学生学号（相对容易获取）
  • 学生身份证号（敏感信息，获取难度较大）

2.3 资产梳理技巧

1. 识别可能包含敏感信息的系统：

   • 学生管理系统
   • 教务系统
   • 人事管理系统
   • 财务系统

2. 搜索方法：

   • 使用子域名扫描工具
   • 识别系统命名规律（如：mis.xxx.edu.cn, admin.xxx.edu.cn）
   • 检查robots.txt文件

3. 弱口令漏洞利用

3.1 发现过程

• 在资产梳理中发现某管理系统存在弱口令
• 尝试常见弱口令组合（admin/admin, admin/123456等）

3.2 登录后操作

1. 成功登录系统
2. 发现系统权限限制：
   • 学生权限功能有限
   • 无法直接访问高权限功能

3.3 敏感信息获取

• 通过学生账户获取了目标学生的身份证号
• 结合之前获取的学号，满足了密码找回功能的条件

4. 路径遍历与功能发现

4.1 技术原理

• 系统功能通常有固定URL路径模式
• 即使前端不显示，后端功能可能仍然存在

4.2 实际操作步骤

1. 使用工具（如findsomething）发现隐藏路径
2. 使用Burp Suite进行路径爆破
   • 准备常见管理路径字典
   • 设置合理的爆破速率

4.3 漏洞利用结果

• 发现未公开的管理功能路径
• 获取大量敏感信息：
  • 数万条身份信息
  • 教师账号信息
• 验证教师账号同样存在弱口令问题

5. 验证码机制绕过

5.1 密码找回流程分析

1. 输入学号和身份证号
2. 系统发送短信验证码
3. 验证验证码正确性
4. 允许修改密码

5.2 验证码绕过技术

1. 拦截验证码验证请求（Burp Suite）
2. 修改响应参数：
   • 原始响应：{"status": false, "message": "验证码错误"}
   • 修改为：{"status": true, "message": "验证成功"}
3. 成功绕过验证进入密码修改界面

5.3 其他可能的验证码漏洞

1. 验证码复用：同一验证码可多次使用
2. 短信轰炸：无频率限制导致可大量发送短信
3. 空验证码：不验证验证码内容

6. 权限提升与影响扩大

6.1 横向移动

• 利用获取的教师账号登录其他系统
• 尝试权限提升至管理员

6.2 全校账号控制

1. 由于掌握了全校身份信息
2. 可批量重置全校账号密码
3. 潜在影响：
   • 学生成绩篡改
   • 财务信息泄露
   • 系统全面控制

7. 漏洞修复建议

7.1 弱口令问题

• 强制复杂密码策略
• 启用双因素认证
• 设置登录尝试限制

7.2 信息泄露

• 敏感信息加密存储
• 严格的访问控制
• 定期审计权限分配

7.3 验证码机制

• 后端严格验证验证码
• 一次性验证码
• 增加验证码时效性检查

7.4 路径安全

• 严格的权限控制
• 不存在页面统一返回404
• 禁用目录列表

8. 渗透测试方法论总结

1. 信息收集：全面识别目标系统及其关联系统
2. 入口点寻找：从低权限功能入手（如密码找回）
3. 权限提升：通过弱口令、信息泄露等方式逐步提升权限
4. 横向移动：利用获取的凭证访问其他系统
5. 影响扩大：评估漏洞的潜在最大影响

9. 工具清单

• 信息收集：Sublist3r, Amass, Nmap
• 路径发现：Dirsearch, FindsSomething
• 请求拦截：Burp Suite, OWASP ZAP
• 密码爆破：Hydra, Burp Intruder

10. 法律与道德提醒

• 所有测试必须获得授权
• 发现漏洞后应及时报告，不得恶意利用
• 敏感数据应妥善处理，不得泄露或传播
• 遵守EDUSRC平台的相关规定

通过本案例的学习，安全研究人员可以掌握一套完整的教育系统渗透测试方法，从初始的信息收集到最终的权限获取，同时也能帮助教育机构更好地认识自身系统的安全风险。