EDUSRC--简单打穿某985之旅
字数 1530 2025-08-10 09:43:39
EDUSRC漏洞挖掘实战:某985高校渗透测试全记录
1. 前期信息收集
1.1 资产发现
通过以下方法识别目标高校的网络资产:
- 使用FOFA搜索引擎查询:
domain="xxx.edu.cn"(xxx为目标高校域名) - 常用查询语法:
host="xxx.edu.cn" title="xxx大学" icon_hash="-xxx" (通过favicon.hash识别)
1.2 子域名枚举
使用工具:
- OneForAll
- Subfinder
- Amass
关键命令:
python3 oneforall.py --target xxx.edu.cn run
1.3 端口扫描
使用工具:
- Nmap
- Masscan
关键命令:
nmap -sV -Pn -p- --open -T4 -oA full_scan xxx.edu.cn
2. 漏洞挖掘过程
2.1 弱口令漏洞
2.1.1 常见弱口令组合
- 学号/工号+简单密码(如:123456)
- 默认密码(如:admin/admin)
- 年份+简单数字(如:2023@123)
2.1.2 爆破工具
- Burp Suite
- Hydra
- Xhydra
2.2 SQL注入漏洞
2.2.1 检测方法
- 手工测试:
'"and 1=1and 1=2 - 工具检测:sqlmap
2.2.2 sqlmap常用命令
sqlmap -u "http://xxx.edu.cn/search.php?id=1" --batch --random-agent --level=3 --risk=3
2.3 文件上传漏洞
2.3.1 常见绕过方法
- 修改Content-Type
- 添加文件头(GIF89a)
- 大小写绕过(.PhP)
- 双写绕过(.pphphp)
2.3.2 利用流程
- 上传webshell
- 连接webshell获取权限
- 提权操作
2.4 XSS漏洞
2.4.1 测试payload
<script>alert(1)</script>
2.4.2 利用场景
- 窃取cookie
- 钓鱼攻击
- 配合CSRF攻击
3. 内网渗透
3.1 横向移动技术
3.1.1 密码抓取
- Mimikatz
- Procdump
- Lazagne
3.1.2 哈希传递攻击(PTH)
sekurlsa::pth /user:administrator /domain:xxx.edu.cn /ntlm:xxxxxx
3.2 权限提升
3.2.1 Windows提权
- 内核漏洞利用(CVE-2021-36934等)
- 服务权限滥用
- 计划任务劫持
3.2.2 Linux提权
- SUID滥用
- sudo配置错误
- 内核漏洞利用(dirtycow等)
4. 漏洞修复建议
4.1 通用修复方案
-
弱口令问题:
- 强制密码复杂度要求
- 启用多因素认证
- 定期修改密码策略
-
SQL注入:
- 使用预编译语句
- 严格过滤输入
- 最小权限原则
-
文件上传:
- 白名单验证文件类型
- 重命名上传文件
- 存储在非web目录
-
XSS漏洞:
- 输出编码
- 设置HttpOnly标志
- 内容安全策略(CSP)
5. 报告编写要点
-
漏洞详情:
- 漏洞类型
- 风险等级
- 影响范围
- 复现步骤
-
修复建议:
- 具体修复方案
- 临时缓解措施
- 长期防护策略
-
时间线:
- 发现时间
- 报告时间
- 修复时间
6. 法律与道德注意事项
- 仅测试授权范围内的系统
- 不进行破坏性操作
- 发现漏洞后及时报告
- 不泄露敏感数据
- 遵守EDUSRC平台规则
7. 常用工具清单
| 工具类型 | 工具名称 |
|---|---|
| 信息收集 | FOFA, OneForAll, Nmap |
| 漏洞扫描 | AWVS, Xray, Nessus |
| 爆破工具 | Burp Suite, Hydra |
| SQL注入 | sqlmap, NoSQLMap |
| 内网渗透 | Cobalt Strike, Metasploit |
| 提权工具 | Mimikatz, LinPEAS |
| 代理工具 | frp, ngrok, reGeorg |
8. 经验总结
-
高校系统常见漏洞:
- 老旧系统未更新
- 外包系统安全性差
- 多系统集成导致攻击面大
-
高效挖掘技巧:
- 关注新上线系统
- 重点测试管理后台
- 检查API接口安全性
-
持续学习:
- 关注最新漏洞情报
- 学习新型攻击手法
- 参与CTF比赛提升技能
通过系统化的信息收集、漏洞挖掘和渗透测试,可以有效发现高校系统中的安全隐患,帮助提升整体安全防护水平。